家課政策

1 目的

1.1 延續當日學生的學習,鞏固學生在課堂上所學到的知識。

1.2 鼓勵學生依時交齊家課,養成責任感及自學精神。  

1.3 學生、家長和教師都可藉家課了解學生的學習進度及成果。

2 基本方針

2.1 為學生分配適量的家課。每日家課量相若,各科的家課,應互相協調。

2.2 家課形式多樣化,引起學生的學習動機和興趣,培養其自學性和創作性,達到課程的各項目標。各科因應各學習重點、需要而訂定課業:預習、工作坊、報告、閱讀、專題研習、學習日誌、資料搜集及開放題目等。

2.3 教師應避免給予學生重覆及機械式抄寫的家課,如有需要,亦不宜過量。

2.4 家課內容配合各學習領域需要而各異;中、英、數每天均有適量家課,其他科目則因應課堂教學的安排而制定。

2.5 每天最後一節課的老師如發現當天功課量太多時,可彈性作出調節(例如:延遲繳交日期)